Encontrar uma forma justa, transparente e variável de remuneração ou recompensas que motive e reconheça as potencialidades daqueles que entregam seu “conhecimento” com excelência talvez seja o único caminho possível para se atingir o objetivo principal de qualidade de ensino. Todo esforço deve ser premiado, estimulado e reconhecido, sem que questões subjetivas sejam colocadas em primeiro plano. Gestão por desempenho é eliminar privilégios. É, simplesmente, enaltecer aqueles que realmente fazem um mundo melhor.